Flashcards
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Catalogue
Le registre de langue et l'adaptation au destinataire — Analyse approfondie
Quelle est la différence entre le registre familier et le langage vulgaire ?
Le registre de langue et l'adaptation au destinataire — Synthèse / transformation
Transforme cette phrase familière en phrase courante : "J'vais à la bibli, j'ai un bouquin à rendre."
Révision : toute la grammaire CM2 pour le collège — Définitions de base
Qu'est-ce qu'un nom ?
Révision : toute la grammaire CM2 pour le collège — Application / exercice
Dans la phrase 'Les oiseaux chantent.', quel est le sujet ?
Révision : toute la grammaire CM2 pour le collège — Identification / repérage
Dans la phrase 'Soudain, le vent fort a fait tomber la branche.', identifie le complément circonstanciel.
Révision : toute la grammaire CM2 pour le collège — Analyse approfondie
Quelle est la différence entre 'leur' pronom et 'leur' déterminant ?
Révision : toute la grammaire CM2 pour le collège — Synthèse / transformation
Transforme cette phrase à la voix passive : 'Le lion domine la savane.'
Les temps composés : plus-que-parfait, futur antérieur (découverte) — Définitions de base
Qu'est-ce qu'un temps composé ?
Les temps composés : plus-que-parfait, futur antérieur (découverte) — Application / exercice
Conjugue "manger" au plus-que-parfait, 1ère personne du singulier.
Les temps composés : plus-que-parfait, futur antérieur (découverte) — Identification / repérage
Quel temps est utilisé ? "Quand tu es arrivé, j'avais déjà fini mes devoirs."
Les temps composés : plus-que-parfait, futur antérieur (découverte) — Analyse approfondie
Dans "Il était parti quand je suis arrivé", quelle action est la plus ancienne ?
Les temps composés : plus-que-parfait, futur antérieur (découverte) — Synthèse / transformation
Transforme cette phrase pour utiliser le plus-que-parfait : "Je finis mon exercice. Ensuite, la cloche sonne."
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