Programme CM2
Français CM2
Grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, lecture et rédaction — 35 chapitres pour maîtriser tout le programme de français en CM2 et préparer la 6e.
12 chapitres
13 chapitres
10 chapitres
Aperçu du programme
📗 Grammaire
7 chapitres
Analyser la phrase complexe, les fonctions et les classes grammaticales
📘 Conjugaison
8 chapitres
Maîtriser les 8 temps essentiels et les verbes irréguliers
📙 Orthographe
6 chapitres
Accords, homophones grammaticaux et mots invariables
📕 Vocabulaire
6 chapitres
Enrichir son lexique et comprendre la formation des mots
📒 Lecture & Compréhension
5 chapitres
Comprendre et analyser tous les types de textes
📓 Rédaction & Expression écrite
3 chapitres
Produire des écrits structurés et variés
Accéder aux chapitres (35)
T1Trimestre 1 (sept-déc)
Écrire un récit complet au passé (imparfait + passé simple)
Apprendre à raconter une histoire au passé en utilisant correctement l'imparfait et le passé simple.
L'accord du participe passé avec AVOIR (cas du COD avant)
Apprends à accorder le participe passé employé avec l'auxiliaire AVOIR quand le complément d'objet direct (COD) est placé avant le verbe.
L'imparfait et le passe simple (maitrise)
Maitriser la conjugaison de l'imparfait et du passe simple, savoir les utiliser correctement dans un recit.
La phrase complexe : juxtaposition, coordination, subordination
Apprends à reconnaître et construire des phrases complexes avec plusieurs propositions reliées par juxtaposition, coordination ou subordination.
Le champ lexical et le champ sémantique
Apprends à identifier un champ lexical et à comprendre le sens des mots selon leur contexte (champ sémantique).
Le complément du nom et la proposition relative
Apprends à enrichir un nom avec un complément du nom ou une proposition relative pour faire des phrases plus précises.
Le passé composé : accord du participe passé (maîtrise)
Apprends à accorder correctement le participe passé avec l'auxiliaire avoir ou être dans le passé composé.
Le présent : tous les verbes (maîtrise)
Maîtriser la conjugaison de tous les verbes au présent de l'indicatif, y compris les verbes du 3e groupe et les verbes pronominaux.
Les fonctions : sujet, COD, COI, CC, attribut (maîtrise)
Apprends à reconnaître et analyser les principales fonctions grammaticales dans la phrase : sujet, COD, COI, complément circonstanciel et attribut.
Les homophones : tous les cas (révision + approfondissement)
Revoir et maîtriser les principaux homophones grammaticaux et lexicaux pour éviter les fautes d'orthographe.
Les préfixes et suffixes : sens et formation
Comprendre comment les préfixes et les suffixes permettent de former de nouveaux mots et d'en modifier le sens.
Les propositions relatives (qui, que, dont, où)
Comprendre et analyser les propositions relatives introduites par les pronoms relatifs qui, que, dont, où.
Lire un roman : compréhension fine, personnages, intrigue
Apprendre à lire un roman en profondeur : comprendre l'histoire, analyser les personnages et suivre l'intrigue.
T2Trimestre 2 (jan-mars)
Écrire une lettre formelle / un texte argumentatif
Apprendre à rédiger une lettre formelle et à construire un texte argumentatif pour exprimer son opinion de manière claire et organisée.
L'impératif présent (maîtrise)
Apprendre à conjuguer et à utiliser l'impératif présent pour donner un ordre, un conseil ou faire une demande.
La voix active et la voix passive (maîtrise)
Apprends à reconnaître et à transformer une phrase de la voix active à la voix passive, et inversement.
Le conditionnel présent et passé (découverte)
Découvrir et employer le conditionnel présent et passé pour exprimer un souhait, une hypothèse ou une action qui dépend d'une condition.
Le discours direct et indirect (introduction)
Apprends à reconnaître et à transformer le discours direct (avec guillemets) en discours indirect (sans guillemets).
Le futur simple et le futur antérieur (découverte)
Découvrir et conjuguer les verbes au futur simple et au futur antérieur pour exprimer des actions futures.
Le pluriel des noms composés
Apprendre les règles pour écrire correctement les noms composés au pluriel, selon leur nature grammaticale.
Le subjonctif présent (découverte : il faut que, pour que)
Découvrir le mode subjonctif présent, utilisé après des expressions comme 'il faut que' ou 'pour que', pour exprimer un souhait, un doute ou une nécessité.
Les adverbes : formation et rôle
Apprends à reconnaître, former et utiliser les adverbes pour enrichir tes phrases et préciser ton expression.
Les figures de style : comparaison, métaphore, personnification, hyperbole
Découvrir et comprendre les principales figures de style qui rendent le langage plus expressif et imagé.
Lire un texte argumentatif (introduction)
Découvrir les caractéristiques d'un texte argumentatif : comprendre l'opinion de l'auteur et les arguments qu'il utilise.
Lire un texte poétique : vers, rimes, strophes
Apprendre à reconnaître et analyser les éléments d'un poème : les vers, les rimes et les strophes.
T3Trimestre 3 (avril-juin)
Bilan français CM2 : tout réviser avant le collège !
Un bilan complet des notions essentielles de français vues en CM2 : grammaire, conjugaison, orthographe et vocabulaire.
Écrire un texte libre (récit, poème, dialogue, article)
Apprendre à écrire un texte libre en choisissant un type d'écrit (récit, poème, dialogue, article) et en respectant ses caractéristiques.
L'étymologie : racines grecques et latines
Découvrir l'origine des mots français grâce aux racines grecques et latines pour mieux comprendre et enrichir son vocabulaire.
La concordance des temps (initiation)
Apprends à choisir le bon temps pour le verbe de la proposition subordonnée en fonction du temps du verbe principal.
Le registre de langue et l'adaptation au destinataire
Apprendre à adapter son langage en fonction de la personne à qui tu parles et de la situation.
Les homophones lexicaux avancés : vers/vert/verre, saut/sceau/sot/seau
Apprendre à distinguer et à orthographier correctement les homophones lexicaux vers/vert/verre et saut/sceau/sot/seau.
Les propositions subordonnées : complétive, circonstancielle (initiation)
Découvrir deux types de propositions subordonnées : les complétives (qui complètent le verbe) et les circonstancielles (qui précisent les circonstances).
Les temps composés : plus-que-parfait, futur antérieur (découverte)
Découvrir et comprendre l'emploi des temps composés du passé (plus-que-parfait) et du futur (futur antérieur) pour exprimer l'antériorité.
Lire un texte théâtral et le jouer
Découvrir les spécificités d'un texte de théâtre, apprendre à le lire et à le jouer pour en comprendre le sens et les émotions.
Révision : toute la grammaire CM2 pour le collège
Une révision complète des notions clés de grammaire vues en CM2 pour bien préparer l'entrée au collège.
Outils pour progresser en français
Des sites compagnons pour t'entraîner au quotidien.
Complète ton entraînement
Conseils pour réussir le français en CM2
Fais une dictée par semaine pour progresser en orthographe et en accords
Lis au moins 20 minutes par jour : romans, BD, documentaires, articles
Apprends les conjugaisons du passé simple — elles seront indispensables en 6e
Entraîne-toi à analyser les phrases : sujet, verbe, COD, COI, CC, attribut
Rédige régulièrement : un récit, une lettre, un résumé — la pratique est la clé
Utilise le conjugueur ConjugueMoi.com pour vérifier tes doutes sur les verbes
