Flashcards
Retourne les cartes pour mémoriser.
Bilan sciences CM2 : tout ce que tu as appris cette année ! — Synthèse / transformation
Transforme cette liste en mini-chaîne alimentaire terrestre : Renard, Blé, Mulot.
Le développement durable : biodiversité et écosystèmes — Définitions de base
Qu'est-ce que la biodiversité ?
Le développement durable : biodiversité et écosystèmes — Application / exercice
Dans la chaîne 'herbe -> lapin -> renard', qui est le producteur ?
Le développement durable : biodiversité et écosystèmes — Identification / repérage
Dans 'L'écureuil mange le gland.', qui est le consommateur et qui est le producteur ?
Le développement durable : biodiversité et écosystèmes — Analyse approfondie
Pourquoi la biodiversité est-elle importante pour les humains ?
Le développement durable : biodiversité et écosystèmes — Synthèse / transformation
Résume en une phrase pourquoi protéger la biodiversité, c'est aussi nous protéger nous, les humains.
Concevoir un objet technique : cahier des charges, prototype — Définitions de base
Qu'est-ce qu'un objet technique ?
Concevoir un objet technique : cahier des charges, prototype — Application / exercice
Pour un vélo, quelle est sa fonction d'usage ?
Concevoir un objet technique : cahier des charges, prototype — Identification / repérage
Dans la phrase « L'entreprise doit concevoir un nouveau casque de vélo pour enfants, léger et pas cher », identifie deux contraintes.
Concevoir un objet technique : cahier des charges, prototype — Analyse approfondie
Pourquoi le cahier des charges est-il si important ?
Concevoir un objet technique : cahier des charges, prototype — Synthèse / transformation
Résume les 4 grandes étapes pour passer d'une idée à un objet technique produit en série.
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