Flashcards
Retourne les cartes pour mémoriser.
La voix active et la voix passive (maîtrise) — Identification / repérage
Identifie la voix : La voiture est lavée par mon père.
La voix active et la voix passive (maîtrise) — Analyse approfondie
Dans la phrase "Le trésor est découvert par les pirates", quel est le sujet ?
La voix active et la voix passive (maîtrise) — Synthèse / transformation
Transforme cette phrase à la voix active : Le match est regardé par des milliers de fans.
Bilan français CM2 : tout réviser avant le collège ! — Définitions de base
Qu'est-ce qu'une proposition relative ?
Bilan français CM2 : tout réviser avant le collège ! — Application / exercice
L'enfant ___ joue dans le jardin est mon frère.
Bilan français CM2 : tout réviser avant le collège ! — Identification / repérage
Phrase : Le vélo que j'ai reçu est rouge. Trouve le pronom relatif et son antécédent.
Bilan français CM2 : tout réviser avant le collège ! — Analyse approfondie
Dans « La pluie qui tombe », quelle est la fonction de « qui » ?
Bilan français CM2 : tout réviser avant le collège ! — Synthèse / transformation
Transforme : Je vois un chat. Le chat dort sur le canapé.
La concordance des temps (initiation) — Définitions de base
Qu'est-ce que la concordance des temps ?
La concordance des temps (initiation) — Application / exercice
Je pense qu'il (pleuvoir) demain.
La concordance des temps (initiation) — Identification / repérage
Dans la phrase 'Je sais que tu es intelligent', quel est le verbe principal et quel est le verbe de la subordonnée ?
La concordance des temps (initiation) — Analyse approfondie
Pourquoi dit-on 'Je pense qu'il viendra' et pas 'Je pense qu'il vient' si on parle du futur ?
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