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Fractions CM2 : tout comprendre simplement

22 août 2026 6 min de lecture

Les fractions, c'est un peu comme partager un gâteau avec tes amis. Tu coupes le gâteau en parts égales, et chacun prend sa part. En maths, on utilise les fractions pour écrire ces parts. Pas de panique, on va t'expliquer tout ça simplement, étape par étape. À la fin, tu seras un champion des fractions !

Qu'est-ce qu'une fraction ?

Une fraction, c'est une façon d'écrire une partie d'un tout. Par exemple, si tu as une pizza coupée en 8 parts et que tu en manges 3, tu as mangé 3/8 (trois huitièmes) de la pizza. Le chiffre en haut s'appelle le numérateur (c'est le nombre de parts que tu prends). Le chiffre en bas s'appelle le dénominateur (c'est le nombre total de parts).

Le numérateur et le dénominateur

Imagine que tu as un paquet de 12 billes. Tu en donnes 5 à ton copain. Tu as donné 5/12 des billes. Ici, 5 est le numérateur (les billes données) et 12 est le dénominateur (toutes les billes). C'est facile, non ?

À quoi ça sert ?

Les fractions servent à partager, mesurer, comparer. Par exemple, pour une recette de cuisine, il faut parfois 1/2 litre de lait, ou 3/4 de farine. Ou pour mesurer un terrain, on peut dire qu'on a 5/8 du terrain.

Comment lire et écrire une fraction ?

Quand tu vois 3/4, tu dis « trois quarts ». Le dénominateur 4 se lit « quart » (parce qu'on a coupé en 4 parts). Si le dénominateur est 2, on dit « demi » (1/2 = un demi). Si c'est 3, on dit « tiers » (1/3 = un tiers). Pour 5, on dit « cinquième », pour 6 « sixième », etc. Attention : pour 2, 3 et 4, les mots sont spéciaux.

Exemple avec des bonbons

Tu as 10 bonbons. Tu en donnes 2 à ta sœur. Tu lui as donné 2/10 des bonbons. On peut aussi simplifier : 2/10 = 1/5 (car on divise en haut et en bas par 2). La fraction simplifiée est plus facile à comprendre.

Représenter une fraction

Pour bien comprendre, il faut dessiner. Prends un rectangle et coupe-le en 4 parts égales. Colorie 3 parts. La partie coloriée représente 3/4 du rectangle. Tu peux aussi utiliser une droite graduée. Place 0 et 1. Entre 0 et 1, tu peux couper en 4 parts égales. Chaque part vaut 1/4. Alors 3/4 est le troisième point après 0.

Les fractions sur une droite graduée

C'est super utile pour comparer. Par exemple, 3/4 est plus grand que 1/2 (car 1/2 = 2/4). Sur la droite, tu vois que 3/4 est plus loin que 2/4. Tu peux t'entraîner avec des exercices sur les exercices de maths.

Comparer des fractions

Quand deux fractions ont le même dénominateur, c'est facile : la plus grande est celle qui a le plus grand numérateur. Par exemple, 5/8 est plus grand que 3/8. Si les dénominateurs sont différents, il faut les mettre sur le même dénominateur. C'est comme pour additionner.

Exemple concret avec des parts de gâteau

Tu as deux gâteaux identiques. Le premier est coupé en 4 parts, tu en prends 2 (donc 2/4). Le deuxième est coupé en 8 parts, tu en prends 3 (donc 3/8). Qui en a le plus ? Pour comparer, on transforme 2/4 en huitièmes : 2/4 = 4/8. Maintenant, compare 4/8 et 3/8 : 4/8 est plus grand. Donc tu as plus dans le premier cas. Astuce : pour t'entraîner, utilise des fiches de révision.

Additionner et soustraire des fractions

Pour additionner des fractions, il faut qu'elles aient le même dénominateur. Si ce n'est pas le cas, on les transforme. Par exemple, 1/2 + 1/4 : on transforme 1/2 en 2/4. Alors 2/4 + 1/4 = 3/4. Pour soustraire, c'est pareil : 3/4 - 1/2 = 3/4 - 2/4 = 1/4.

Exemple avec de l'argent de poche

Tu as 10 euros. Tu dépenses 1/2 pour un cahier, puis 1/4 pour des bonbons. Combien as-tu dépensé en tout ? 1/2 = 2/4, donc 2/4 + 1/4 = 3/4. Tu as dépensé 3/4 de tes 10 euros, c'est-à-dire 7,50 euros. Il te reste 2,50 euros. Les fractions, ça sert vraiment !

Les fractions décimales

Une fraction décimale, c'est une fraction dont le dénominateur est 10, 100, 1000, etc. Par exemple, 3/10, 45/100. Ces fractions sont faciles à transformer en nombres décimaux. 3/10 = 0,3 ; 45/100 = 0,45. C'est le pont entre les fractions et les nombres à virgule. Tu en auras besoin en 6ème.

Passer de la fraction au nombre décimal

Pour 7/10, tu écris 0,7. Pour 23/100, tu écris 0,23. Attention : 5/10 = 0,5, mais 5/100 = 0,05. Le zéro est important !

Comment s'entraîner facilement ?

Pour devenir fort en fractions, il faut pratiquer. Commence par des fractions simples avec des dessins. Ensuite, fais des exercices sur des fiches. Tu peux aussi t'entraîner au calcul mental avec des fractions simples comme 1/2 + 1/4. Le plus important, c'est de comprendre le sens : une fraction, c'est une part d'un tout.

Astuce pour retenir

Retiens cette phrase : « Le dénominateur, c'est le nombre de parts, le numérateur, c'est ce que je prends. » Pense à une pizza : le dénominateur, c'est le nombre de parts que tu découpes ; le numérateur, c'est combien de parts tu manges. Si tu manges toute la pizza, tu manges 8/8 = 1 entier.

Prêt pour la 6ème ?

Les fractions sont une base importante pour le collège. En 6ème, tu verras les fractions plus en détail, avec les opérations. Mais si tu as bien compris maintenant, tout ira bien. Continue à t'entraîner avec les ressources sur la page maths du site. Tu peux aussi découvrir d'autres astuces sur Allo Education pour t'aider. Tu vas y arriver, on croit en toi !

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Questions fréquentes

Qu'est-ce qu'une fraction ?

Une fraction représente une partie d'un tout. Par exemple, si tu coupes une pizza en 8 parts et que tu en prends 3, tu as pris 3/8 de la pizza. Le nombre en haut (3) est le numérateur, celui en bas (8) est le dénominateur.

Comment simplifier une fraction ?

Pour simplifier une fraction, il faut trouver un nombre qui divise à la fois le numérateur et le dénominateur. Par exemple, 2/10 peut être simplifié en 1/5 car on divise 2 et 10 par 2. On dit que la fraction est irréductible quand on ne peut plus la simplifier.

Comment additionner des fractions qui n'ont pas le même dénominateur ?

Il faut d'abord les transformer pour qu'elles aient le même dénominateur. Par exemple, 1/2 + 1/4 : on transforme 1/2 en 2/4. Ensuite, on additionne les numérateurs : 2 + 1 = 3, donc on obtient 3/4.

Comment comparer deux fractions ?

Si les dénominateurs sont identiques, la fraction avec le plus grand numérateur est la plus grande. Sinon, on les met au même dénominateur. Par exemple, 3/4 et 5/8 : on transforme 3/4 en 6/8, puis on compare 6/8 et 5/8 : 6/8 est plus grand.

Que sont les fractions décimales ?

Ce sont des fractions dont le dénominateur est 10, 100, 1000, etc. Par exemple, 3/10, 45/100. Elles peuvent s'écrire sous forme de nombres décimaux : 3/10 = 0,3 et 45/100 = 0,45.

Pourquoi est-il important d'apprendre les fractions en CM2 ?

Les fractions sont utilisées dans la vie de tous les jours (partager, mesurer) et sont une base pour les mathématiques au collège. En les comprenant bien en CM2, tu seras plus à l'aise en 6ème.

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Ketty